Van Hooijdonk: Nie ufam algorytmom
W przyszłości wszyscy będziemy po części robotami. Przewidywałbym, że za tysiąc lat znikniemy [fizycznie] z tego świata – mówi Richard van Hooijdonk w rozmowie z Michałem Roleckim i Anną Zagórną.
Renault i pojazd autonomiczny. Dziś tylko koncepcja, za pięć-dziesięć lat masowa produkcja
Francuski producent samochodów zaprezentował dziś w Warszawie EZ-GO, prototyp samochodu na czwartym poziomie autonomii. Czego się dowiedzieliśmy?
Deszcz inspiracji dla świata w Światowym Dniu Środowiska
Ponad 760 miliardów metrów sześciennych wody deszczowej zniknęło z naturalnego obiegu w ostatnich dwustu latach. Klimat się ociepla, a gleba pustynnieje. Dziś obchodzimy Światowy Dzień Środowiska.
Fintechowy bat na oszustów
Bezpieczeństwo i obsługa klienta, to dwa obszary, gdzie uczenie maszynowe znajduje zastosowanie i umożliwia dalszy rozwój branży finansowej.
Taktycznie etyczni? Chiny zaskakują nowymi zasadami rozwoju SI
KOMENTARZ: O czym świadczy publikacja zasad etycznej SI w Państwie Środka? Wydaje się, że ma to poprawić wizerunek Chin w ich nasilającym się sporze handlowym z USA.
Fińscy więźniowie szkolą algorytmy
Fińscy więźniowie zajmują się klasyfikowaniem danych do szkolenia algorytmów sztucznej inteligencji.
5G: 150 razy szybciej niż mrugnięcie okiem
Wszyscy mówią, że internet 5G będzie szybszy, wydajniejszy od tego, który mamy dziś. Ale co to naprawdę oznacza? – zastanawia się Jean-François Fallacher.
Kursy SI, czyli czego możesz się nauczyć o uczących się maszynach
Sztuczna inteligencja zagościła w naszym życiu, czy tego chcemy, czy nie. Dlatego warto coś o niej wiedzieć. Podpowiadamy, gdzie zacząć.
Cameron wyszedł z UE, wszedł w SI
David Cameron, były premier Wielkiej Brytanii odpowiedzialny za brexit, doradza amerykańskiej firmie wykorzystującej sztuczną inteligencję.
Maszyny odnajdą się w grupie
Naukowcy wierzą, że maszyny wyposażone w instynkt stadny będą w stanie lepiej współpracować z ludźmi.
Dziś polecamy
SI w polskiej podstawówce, czyli cud w Łęczycy
Rodzice pierwszoklasistów pytają mnie, czy chcę z ich dzieci na siłę zrobić robotyków, informatyków i specjalistów od sztucznej inteligencji. Nie, nie zamierzam – mówi Łukasz Cybulski. Ale jego uczniowie i tak kochają roboty.