Van Hooijdonk: Nie ufam algorytmom
W przyszłości wszyscy będziemy po części robotami. Przewidywałbym, że za tysiąc lat znikniemy [fizycznie] z tego świata – mówi Richard van Hooijdonk w rozmowie z Michałem Roleckim i Anną Zagórną.
Niegościnny Poznań (dla koronawirusa)
Na polskiej mapie walki z COVID-19 z użyciem nowoczesnych technologii lampka Poznania mruga wyjątkowo intensywnie. Dlaczego?
Pierścień ostrzega przed chorobą
Nie jest magiczny. Jest za to wyposażony w czujniki, które dostrzegą objawy, zanim zauważy je człowiek.
Kaszel pod specjalnym nadzorem
Smartfonowa aplikacja do badania kaszlu, urządzenia monitorujące kaszlących na ulicach czy badania przesiewowe plików głosowych w celu uchwycenia głosowego „odcisku palca” COVID-19. Naukowcy z całego świata szukają sposobu na skuteczną analizę objawu choroby, aby szybciej wykryć zakażonych koronawirusem.
Ada rynek nieruchomości wybada
Poznaj Adę, automatyczną asystentkę, która rynek nieruchomości zna jak własną kieszeń.
Google i Apple na tropie koronawirusa
Najwięksi producenci oprogramowania telefonów porozumieli się w sprawie śledzenia koronawirusa – bez śledzenia nas.
Awatary odebrały dyplomy
Zamiast absolwentów po odbiór dyplomów jednej z japońskich uczelni wysłano awatary.
Druk 3D pod okiem algorytmu
W trakcie epidemii koronawirusa drukarze pracujący z maszynami 3D udowadniają, że tym sposobem można wspierać służby medyczne, drukując dla nich przyłbice, maseczki czy zawory do respiratorów. Jednak drukarki czasem płatają figle. Wtedy z pomocą przychodzi sztuczna inteligencja.
Szkolą roboty na mózgach graczy
Kto powiedział, że granie w gry to strata czasu? Możliwe, że z doświadczenia strategicznego graczy wkrótce skorzystają roje wojskowych robotów.
Gaczyński: Przyszłości nie można się bać
Dyskusja o tym, jak w erze sztucznej inteligencji ma wyglądać uniwersytet, jest dyskusją zastępczą. Zastanówmy się raczej nad tym, jak mamy funkcjonować jako społeczeństwo w świecie, w którym rozwiązania oparte o SI będą odgrywały coraz większą rolę. Rozmowa z Mateuszem Gaczyńskim, zastępcą dyrektora Departamentu Innowacji i Rozwoju w MNiSW.
Dziś polecamy
SI w polskiej podstawówce, czyli cud w Łęczycy
Rodzice pierwszoklasistów pytają mnie, czy chcę z ich dzieci na siłę zrobić robotyków, informatyków i specjalistów od sztucznej inteligencji. Nie, nie zamierzam – mówi Łukasz Cybulski. Ale jego uczniowie i tak kochają roboty.