Bartlett: Czego moje dzieci powinny się uczyć w szkole?
Nie chcemy żyć w świecie potężnych maszyn, których nikt oprócz kilku wysoce wyspecjalizowanych techników nie jest w stanie zrozumieć.
Nie chcemy żyć w świecie potężnych maszyn, których nikt oprócz kilku wysoce wyspecjalizowanych techników nie jest w stanie zrozumieć.
Podstawowe pytanie brzmi: czy w Polsce chcemy być tylko odtwórcami i wykorzystywać rozwiązania, które wymyśli ktoś inny, czy też chcemy je tworzyć? Bo jeżeli nie będziemy ich tworzyć, to niedługo w ogóle nie będziemy wiedzieli, jak działają. Rozmowa z Bartłomiejem Michałowskim, ekspertem ds. nowych technologii w Instytucie Sobieskiego.
Jeśli celem rozwoju technologii wciąż będzie zysk i tylko zysk, nic się nie zmieni. Rozmowa z Katarzyną Szymielewicz z Fundacji Panoptykon.
Sejm przyjął specustawę o wdrożeniu sieci 5G.
Polska jest w tyle jeśli chodzi o wykorzystanie potencjału internetu rzeczy. Rozwój sztucznej inteligencji i wejście technologii 5G daje nam szansę na wejście do czołówki.
Tym razem członkowie Klubu CIO dyskutowali o zastosowaniu internetu rzeczy w biznesie i o cyberatakach na to środowisko.
Fundacja Digital Poland chce, by przed wyborami politycy częściej mówili o kwestiach związanych z cyfryzacją państwa i gospodarki. Jej nowy projekt – Election Promise Check – ma wprowadzić cyfrową transformację do głównego nurtu debaty politycznej i działać jak barometr wyborczy
Mimo że asystent ma bardzo podobne funkcje jak smartfon, odbieramy go zupełnie inaczej. Dzięki temu, że to coś mówi i rozumie, człowiek jest wrzucony w zupełnie inną sytuację psychologiczną. Nasze reakcje są o wiele mocniejsze. Rozmowa z Cezarym Biele i Jarosławem Kowalskim z OPI PIB.
Cyberbezpieczeństwu i sztucznej inteligencji poświęcono trzecią edycję Cyber Academy – konferencji na temat cyfrowych technologii organizowanej przez Szkołę Główną Handlową i TeamLine.